刘世俊：六十二载无悔从教初心

张新民 封宏砚 黄思伶

向荒沙滩要大学

1958年夏，庄严肃穆的天安门广场上，一群意气风发的年轻人在巍然矗立的人民英雄纪念碑前列队宣誓：“响应党和国家号召，支援大西北建设，到农村去、到山区去、到边疆去！到祖国最需要的地方去！”整齐嘹亮的声音洋溢着热情与坚定，在天安门广场久久回荡。22岁的北师大应届毕业生刘世俊便是庄严宣誓队伍中的一员。他怀揣着最炙热的青春梦与赤子心，毫不犹豫地选择了支援宁夏。

“那是激情似火的年代，整个国家百废待兴，我们打心底里感激国家多年来对我们的栽培，一心报效祖国，到祖国最需要的地方成为我们的初心和理想。”眼前这位头发花白的刘世俊老人回忆起当年热血沸腾的一幕，仿如昨日。他饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹，那双温和的眼睛深邃而明亮，闪烁着慈祥和智慧的光芒。

建设宁夏是刘世俊填报的第一志愿。宁夏作为国务院刚批准成立、地处西北的回族自治区，仿佛一张白纸，百业待兴、生机勃勃，等待着他们去绘制又新又美的画卷。再加上在诗词作品中醒目出现的六盘山与贺兰山，对刘世俊来说也颇具吸引力，于是，填写分配志愿时他义无反顾地选择去宁夏。

这70名北师大毕业生告别母校时，校领导语重心长地说：“你们的满腔热情和雄心壮志非常可贵，但要做好迎接艰难困苦挑战的精神准备，你们的工作很可能要从扫盲开始。”他们从北京坐火车摇晃了三天两夜终于抵达了银川。下了火车，这些初来乍到的青年大学生便被眼前的景象惊呆了：银川站居然没有站台，一排排帐篷上分别写着“邮电”“百货”等字样。虽然心中对大西北的艰苦环境有一些准备，但现实与想象仍然落差很大。令刘世俊和同学们感动不已的是，他们刚下火车，当地的乡亲就自发地围拢起来，他们激动地拉起同学们的手，欢迎这些年轻的大学生：“你们是毛主席派来的大学生！”听了乡亲们的话，他们心里热乎乎的，感到宁夏的老百姓对他们充满了期待。再看到车站上摆放的成堆的建筑材料，刘世俊他们对这个城市也充满了憧憬。自治区领导前来看望这些毕业生时，给他们介绍自治区的发展规划，特别提到要成立宁夏大学，从此结束宁夏地区没有高等学校的历史。这让他们备受鼓舞，深切体会到自己身上肩负的重任。“宁夏大学在哪里？”出人意料的是，虽然宁夏大学已经招了首届学生，但没有校舍，只能暂借银川师范学校一角办学。9月15日，宁夏大学举行了首届开学典礼，师生见面时，年轻的老师们发现，一些大学生比他们还年长。一位学生走上前激动地对刘世俊说：“老师啊！我们这些老学生，等啊等，等了多年，宁夏终于有自己的大学了！盼啊盼，盼了多年，我们能在家门口上大学了！”听了学生的肺腑之言，刘世俊的心灵受到强烈的震撼，更加意识到自己肩头沉甸甸的使命，他暗暗下定决心：就在这里扎下根来，全力建好宁夏大学。

即将成立的宁夏大学，按三个学院进行招生，分别是宁夏师范学院、宁夏农学院和宁夏医学院。刘世俊被安排去了宁夏大学前身——宁夏师范学院。他和同事们把学校分给他们住宿的几间宽敞教室用来给学生上课，但生活用房严重短缺，怎么办？解决住房问题成为燃眉之急。刘世俊和同事们只在上午给学生上课，一到下午，一个个“白面书生”立刻换了行头，打夯、脱坯、拉砖、砌砖、上墙泥……师生员工齐上阵，自己动手盖房子。不少学生逐渐成长为盖房子的行家里手，老师也和这些学生们一起盖房建校。一个月的时间，20多间整齐的平房拔地而起。住房问题暂时得到缓解，还面临着其他生活困难：师范学校院内没有甜水，每天要用水车到很远的地方去拉食用水。为了节约用水，有些女教师甚至跑到隔壁的中山公园用湖水洗衣服、洗头发。“只要记着肩上的神圣使命，就没有什么迈不过去的坎，没有什么克服不了的困难。”刘世俊坚定地说。

1960年，宁夏大学迁到位于西沙窝的新校址。一望无际的沙滩上，孤零零地伫立着两栋没有上下水的楼房。新校园的教学楼和宿舍楼由建筑公司负责修建，但房子盖起来后，楼房周围留下了一座座小沙山，其中有一座达到了6米高，这给师生的出入带来了影响。于是刘世俊这些青年教师们每天就在吃过晚饭后开始“愚公移沙”。他们积极主动地背上背篓、扛上铁锹，把办公楼前的沙山一背篓一背篓地背走，用手推车运走。刘世俊回忆：“我们当时不缺力气，更不缺精气神！”师生们日复一日地劳动，最终沙丘移走了，地面铲平了，道路铺好了，他们又修建出简易的操场。师生们高兴地说：“这才是学校应有的模样！”

春天来临，全校上下又投入到美化校园的植树活动中。在老师和同学们的精心呵护下，一排排沙枣树、钻天杨点缀出荒凉西沙窝宝贵的绿色。入夜，拐角楼彻夜的灯光，更是当年西沙窝最绚丽的夜景。宁大搬到新校址时，正遇上全国性粮食短缺。创业维艰的宁大人又面临着忍饥挨饿的严峻挑战。宁夏大学人均一个月21斤粮食，一天不到一斤。在这样“低标准”缺粮的情况下，人们开始普遍出现了健康危机：身上浮肿，腿上一摁一个坑，眼睛眯成一条缝。学校为保证师生们的身体状况，采取了停上体育课与暂时取消晚自习辅导大一学生的措施，并组织师生们打沙枣树叶和榆树叶子准备充当粮食度荒。师生们的健康虽然每况愈下，老师们在饥肠辘辘的情况下仍然坚持讲课。课间休息时，学生把自己坐的椅子搬上讲台让老师坐，倒一杯白开水给老师喝。学校也采取了一些劳逸结合的措施，坚持上课。不少单位实施“关停并转”，“宁夏大学还要不要办下去？”经过全校师生的热烈讨论，一致认为：宁夏大学建校以来取得的成绩来之不易，绝不能半途而废！学校对困难形势进行了冷静科学的分析，采取了相应的措施，不仅在给区党委的报告中展示大家的勇气与热情，还提出暂时停办林学系、畜牧系、外语系，把没有学完的学生转到兄弟院校，以及继续开办部分师范专业和农学系，为全区中小学师资和农业生产培养人才等审时度势的具体方案。宁大人齐心协力，迎难而上，又一次经受住了严峻的挑战，继续砥砺前行。

校舍盖起来了，没有教材自己编……不畏艰苦、扎根西部的奋斗精神激励着最早的“宁大人”。刘世俊等老一辈宁大人用自己的双手与汗水在荒沙滩上建起了宁夏第一座高等学府。采访中，刘世俊自豪地说：“我是这段艰难创业史的亲历者和见证人！”

一辈子就做一件事

“我这一生只做了一件事，就是在宁夏大学教书。”这是刘世俊发自肺腑的心声。六十二年，刘世俊秉承的教育理念支撑着他一步一个脚印坚守初心。

“作为一名教师，首先要肩负起这个岗位赋予你的使命。”人们都说，教师是阳光下最灿烂的职业，肩负着为国家培养人才的神圣使命，关系到一个国家、一个民族的未来。刘世俊对从事教师工作有着强烈的自豪感，同时怀有敬畏之心。他说：“当老师不容易，要对得起这个神圣的称号。”刘世俊漫长的教学生涯中，在给学生传授知识的同时，更注重在道德情操、人格上的教育培养。同时，他特别强调以身作则。在他看来，身教重于言教，与学生朝夕相处要作出表率。“授业无止境”，刘世俊在教书生涯中，始终不断丰富自己的学识，力求给学生传授前沿的知识，开阔学生的视野。他绝不是单纯地照本宣科、千篇一律，而是在做一名园丁的同时也做一个瞭望者，站在学术的前沿，时刻跟紧时代的变化，跟上学科发展的步伐。

课堂教学是一门艺术。刘世俊十分注重改进教学方法、钻研教学艺术。只要站在讲台上，他总是全身心地投入其中，声音洪亮，语调抑扬顿挫，语言风趣幽默，引人入胜，亦庄亦谐，感染力很强。他很注重把现实生活中的语言素材引入课堂，注意中西融汇，古今贯通，形成自己语言学科教学独有的风格。他认为，实现教学目的、取得良好的教学效果，必须做到教学过程中师生的和谐互动。在几十年的教学生涯中，他一直在认真探索和践行这一教育理念，重视“教学相长”，在和学生的互动中，得到应有的启发，不时调整教学的重点和难点，以期得到理想的教学效果。育人育才，永不停歇。刘世俊先后为30多个本科、专科班级讲授古代汉语、现代汉语、汉语研究史略等课程，从1979年起开始培养汉语史专业方向的硕士研究生，培养了14届硕士研究生，其中两届为外国留学生。在1999年，刘世俊为了给当时刚来的年轻教师挤出时间和精力，更是选择了无偿指导研究生，甚至对研究生要发表的文章进行逐字逐句的修改……刘世俊在教学上的辛勤耕耘，为各行各业输送了大量的优秀人才。

在为学生打好专业基础的同时，刘世俊还深入开展学术研究，出版专著四部，发表专业论文十余篇，其中《评清代小说家的字词观》获自治区社科评奖论文一等奖；《语言美讲话》一书获自治区社科评奖专著二等奖。因在高校教育中作出突出贡献，刘世俊1993年享受国务院政府特殊津贴，还先后获得国家语言文字工作委员会授予的“全国语言文字先进工作者”称号、国家教委授予的“高等教育自学考试工作先进个人”称号，以及宁夏回族自治区授予的“有突出贡献的中青年专家”“教书育人先进工作者”等荣誉称号。

退休多年，刘世俊夫妇完全可以到更好更舒适的地方居住，然而，他们离不开亲手创建的校园。每当看到运动场上生龙活虎的年轻人，刘世俊总是跃跃欲试，看到重要的足球赛也会激动不已。退休后，他积极参加老教师合唱团，多次登台参加朗诵表演。庆祝宁夏大学建校六十周年的舞台上，有他慷慨激昂的朗诵；学校庆祝中华人民共和国成立七十周年的合唱比赛中，有他获奖的身影。前不久，他还应邀参加人文学院语言学及应用语言学硕士学位点申请方案论证会，提出“语言学科的建设要与区域文化建设实际相结合”，得到与会专家学者们的一致赞同。在刘世俊眼里，当教师的历程是值得永远铭记于心的幸福之路，他最钟爱也最放不下的便是三尺讲台，他认为最幸福的事情莫过于与学生们的朝夕相处。“和学生在一起，我感到永远年轻、充满活力”，刘世俊深有感触地说。他十分珍惜与学生们在一起的点滴岁月，这样的日子让他感到很充实、很幸福。即便在退休的日子里，他的心依然在学校、在课堂、在学生们身上。每当有学生请他为专著作序写评、修改论文，他都欣然接受，至今还不时有学生登门求教。刘世俊对所有学生来者不拒，倾情相助：“看到一届又一届年轻的学子，我觉得我的事业在继续、我的生命在延续。”

每一个成功男人的背后都离不开一个非凡的女性。当谈及与自己共同来宁支援的爱人郭雪六教授对他的支持时，刘世俊说：“我们是同班同学，在烈士纪念碑前共同立下誓言，在宁夏大学艰苦创业过程中相互扶持、相互鼓励。共同的初心，让我们相濡以沫。执子之手，与子偕老。”他们的子女都不在身边，但他们把学生当作自己的孩子，与学生情同亲人。郭老师身患两种癌症，前后做了十一次手术。有一次手术后，出现严重的血栓，引起一只胳膊浮肿变黑，医生说唯有截肢才能保住性命，面对如此危急的病情，医生让一旁守护的学生通知患者家属签字。学生心疼自己的老师，恳求大夫：“刘老师辛苦了一整天，能不能让他歇一歇，明早再过来签字手术。”此时，病危的郭老师随时都有生命危险，而呼吸机又出现了故障。两个学生二话没说，在老师身边用“手动呼吸机”延续着老师的生命。他们就像给自行车打气一样，轮换着操作，整整一夜未曾停止过一刻。看到这一幕，在场的医护人员无不为之动容。“我爱人的胳膊是学生用一整夜的劳累与血汗保住的，我永远感激他们！”这种不是亲人胜似亲人、血浓于水的师生情谊，成为刘世俊坚守讲台、热爱学生、忠于使命的不竭动力。

践行沙枣树精神

随着我国改革开放的深入，教育事业迎来了全面发展的春天，宁夏大学也踏上了新的征程。时任宁夏大学中文系主任的刘世俊，面对全新的挑战，意识到教学工作也必须顺应时代潮流，与时俱进。根据自治区党委“科教兴宁”的战略部署和宁夏大学“科技兴校”的方针，他和相关同志解放思想，齐心协力，自编教材、制订发展规划，用战略眼光在中文系相继开设了新闻、文秘等专业，为宁夏大学中文学科从单一的师范教育发展为综合性学科打下了坚实的基础；新设专业紧跟时代发展步伐，适应人才市场需要，获得了社会的广泛认可。新闻专业设立之初，由于没有足够的师资，大家集思广益，采取“送出去”培训和“请进来”教学的办法，借水养鱼，克服了师资困难，保证了新闻专业的健康发展，为社会提供了人才资源，推动了宁夏新闻事业的发展。

随着宁夏大学的不断发展，1989年5月已担任宁夏大学副校长的刘世俊又有了新的使命，他和学校党政领导一起，为满足宁夏经济发展和社会进步，提供人才保证和智力支持，进一步打破原有单一师范教育的框架，各系新的专业应运而生，将宁夏大学的建设推向了新的高峰。

作为一名学者型领导，在做好行政管理工作的同时，刘世俊始终将培养人才放在首要的位置。学位点建设是刘世俊分管的工作，经过扎实努力的准备，20世纪90年代初，一次性为学校增添了5个硕士学位授权点。留学生教育也是他的分管工作之一，由刚开始的只有两名留学生起步，经过不断提高教学质量，争取到了更多的留学生来校学习，还实现了招收留学生攻读硕士学位的突破。

宁夏大学建校之初，创业者们经常以沙枣树自励，刘世俊更是不遗余力地倡导和实践“沙枣树精神”。谈到沙枣树精神，刘世俊难掩激动之情，从他的语言和神态中可以清晰地捕捉到他内心深处对往昔岁月与沙枣树的热爱之情。他说：“沙枣树能在干旱、寒冷、大风的天气中顽强生存，象征着老一辈宁大人艰苦创业的精神和品质，只要能扎下根来，就枝繁叶茂，本固枝荣。它不攀比，不炫耀，抵得住严寒，耐得住寂寞，面对艰难环境，顽强生存，不断发展壮大。”

在第35个教师节到来之际，自治区党委书记、人大常委会主任石泰峰代表自治区党委、政府及宁夏人民看望刘世俊夫妇，对他们“燃烧自己，照亮别人，把一生奉献给宁夏教育事业”的先进事迹极为钦佩，要求青年一代不能忘记老一代宁大人艰苦奋斗建校园、创学科的光辉岁月，学习他们“不忘从教初心，坚守育人使命”的宝贵精神。

如今，刘世俊已是耄耋老人，但老骥伏枥，壮心不已。他以一生时光实现了当年在人民英雄纪念碑前许下的诺言，手执教书笔的刘世俊，不仅在白纸上绘上了最美的图画，62年如一日精心呵护着教学园地中培育的小苗，更是以自身发光发热之躯，为持续发展的宁夏大学提供了不断前行的动力。他认为：“走得再远，都不能忘记来时的路。”一代代宁大人不忘初心、牢记使命，将一座当年连校舍都没有的大学，建设成为国家“211”工程重点高校，现在宁大正朝着西北一流大学这一更高的目标攀登，他感到无比欣慰，对宁夏大学光辉的前景充满信心。

（供稿：王海文）

作者简介

张新民，1951年出生，山西新绛人，中共党员，主任科员，高级政工师。2002年获陕西师范大学文学学士学位。曾任《宁夏大学报》编辑部副主任。

封宏砚，女，1997年出生，河北平山人。2018年获宁夏大学汉语言文学学士学位、英语文学学士学位。现为宁夏大学2020级新闻传播专业在读硕士研究生。

黄思伶，女，湖南娄底人。宁夏大学2018级专门史研究生。在宁夏大学“口述档案”工作中，担任研究生组组长一职。

（学生记者徐玉昕、李建蕊、陈爱琳参与了本篇通讯的采写）